Wakati wa Sasa katika Clipperton-kisiwa
,
--
Ratiba ya Siku ya Mtu anayeishi katika Kisiwa cha Clipperton
Ratiba ya Siku ya Mfanyakazi wa Kisiwa cha Clipperton
| Kipindi (Wakati wa Mahali) | Kitendo |
|---|---|
| 6:00〜7:00 | Kuwa na ufufu wa asubuhi na kujiandaa kwa ukaguzi wa vifaa na vifaa vya kupata hali ya hewa. |
| 7:00〜8:00 | Kufanya maandalizi kabla ya kazi za nje kama vile kuthibitisha usalama wa mazingira na hali ya mawasiliano. |
| 8:00〜12:00 | Kipindi cha shughuli kama vile utafiti wa hali ya hewa, uchunguzi wa bioanuwai, na ukaguzi wa mitambo ya nguvu. |
| 12:00〜13:00 | Chakula cha mchana katika jikoni rahisi. Kuchukua mapumziko huku wakishiriki habari kati ya wanachama. |
| 13:00〜16:00 | Rekodi za data, matengenezo ya vifaa, na kupanga vifaa. Kazi za ndani zinafanywa hasa. |
| 16:00〜17:00 | Kufanya ukaguzi wa mwisho na maandalizi ya siku inayofuata, na kumaliza kazi. Umakini kwa mazingira ya asili pia ni muhimu. |
| 17:00〜18:00 | Wakati wa chakula cha jioni. Vyakula ni vichache, hivyo kupika rahisi ndio msingi. |
| 18:00〜20:00 | Kuwa na mawasiliano kupitia redio na bara, na kufanya kazi za kupanga rekodi na ripoti. |
| 20:00〜22:00 | Wakati wa bure kama vile kusoma au kuandika katika daftari. Watu wengi hulala mapema kutokana na vizuizi vya nguvu. |
Ratiba ya Siku ya Mwanafunzi wa Kisiwa cha Clipperton
| Kipindi (Wakati wa Mahali) | Kitendo |
|---|---|
| 6:30〜7:30 | Kuamka na kujiandaa, pamoja na chakula cha asubuhi. Watoto wanaofuata shughuli za utafiti za wazazi. |
| 7:30〜9:00 | Wakati wa kujifunza kwa mtindo wa kujitegemea. Kujifunza kupitia elimu ya mawasiliano na vifaa vilivyoletwa. |
| 9:00〜11:00 | Kujifunza kupitia vitendo. Kujaribu ufuatiliaji wa viumbe na shughuli rahisi za kujifunza kwenye mazingira. |
| 11:00〜12:00 | Kuweka pamoja maudhui ya kujifunza. Kuandaa ripoti na kufanya utafiti kupitia vitabu vya picha. |
| 12:00〜13:00 | Wakati wa chakula cha mchana na mapumziko. Chakula rahisi kama cha watu wazima kwa ajili ya nguvu. |
| 13:00〜15:00 | Kipindi cha kujifunza cha alasiri. Kupitia nyenzo za video na kusoma kwa muda wa kimya. |
| 15:00〜16:00 | Kutembea ndani ya kisiwa au kusaidia. Wakati wa kukuza maarifa kwa kuingiliana na asili. |
| 16:00〜17:00 | Kujiandaa kwa kujifunza kesho, na kufanya muhtasari wa kujifunza pamoja na wazazi. |
| 17:00〜19:00 | Chakula cha jioni na kuwa pamoja na familia. Wakati wa mawasiliano ya thamani kwenye kisiwa. |
| 19:00〜21:00 | Wakati wa bure. Kuingia katika kuandika katika daftari, picha za hadithi, na kutazama angani kwa utulivu kabla ya kulala. |