
เวลาปัจจุบันใน ภูฏาน
วัฒนธรรมเกี่ยวกับเวลาในภูฏาน
วัฒนธรรมเกี่ยวกับเวลาในภูฏาน
ความรู้สึกเวลาแบบผ่อนคลายฝังรากอยู่ในสังคม
ในภูฏานมีค่านิยมที่ว่า "ช้าๆ สงบๆ" ฝังรากลึกในสังคม และบรรยากาศที่ถูกเร่งรีบในชีวิตประจำวันค่อนข้างน้อย ความล่าช้าเล็กน้อยหรือการเปลี่ยนแปลงตารางเวลาถูกยอมรับว่าเป็นเรื่องธรรมชาติ
การใช้ชีวิตตามจังหวะธรรมชาติ
ในพื้นที่ที่มีการเกษตรเป็นส่วนกลางของชีวิต การใช้ชีวิตตามการเคลื่อนไหวของดวงอาทิตย์และฤดูกาลยังคงเป็นที่นิยม เช้าเริ่มต้นแต่เช้า และเมื่อกลางคืนมาถึงจะเงียบสงบ
กิจกรรมประเพณีที่กำหนดการไหลของเวลา
ในภูฏานกิจกรรมทางศาสนาหรือเทศกาลที่สอดคล้องกับปฏิทินมีบทบาทสำคัญ ตารางชีวิตของผู้คนได้รับอิทธิพลจากชูกาลา (ปฏิทินภูฏาน)
ค่านิยมเกี่ยวกับเวลาในภูฏาน
การใช้เวลาที่ให้ความสำคัญกับ "ความสุข"
ในภูฏานมีค่านิยมที่ให้ความสำคัญกับ "ความมั่งคั่งในใจ" มากกว่าความสำเร็จทางวัตถุ และชีวิตที่ไม่ยุ่งเหยิงได้รับการมองว่าเป็นอุดมคติ การใช้เวลาก็ให้ความสำคัญกับ "การแบ่งปัน" มากกว่าการ "จัดการ"
วัฒนธรรมที่ให้ความสำคัญกับการการทำสมาธิและการสวดมนต์
ไม่ใช่เฉพาะพระสงฆ์เท่านั้นแต่คนทั่วไปก็มีเวลาในการฝึกปฏิบัติทางพุทธศาสนาและการทำสมาธิในชีวิตประจำวัน การใช้เวลาเพื่อรักษาความสงบทางจิตใจมีความสำคัญ
ถึงแม้ไม่เคร่งครัดเรื่องเวลาแต่ให้ความสำคัญกับความตั้งใจ
การไม่เคร่งครัดเรื่องเวลาไม่ถือเป็นการไร้มารยาท แต่จริงๆ แล้วให้ความสำคัญกับความตั้งใจและความสุภาพในการติดต่อสื่อสาร มากกว่าที่จะมุ่งเน้นที่เวลา
สิ่งที่ชาวต่างชาติควรรู้เกี่ยวกับเวลาเมื่อเดินทางหรือย้ายไปภูฏาน
ขนส่งสาธารณะและบริการมักจะไม่ตรงเวลา
รถบัสหรือการขนส่งในพื้นที่มักจะไม่ตรงตามกำหนด และต้องมีเวลาสำรองในการวางแผน นอกจากนี้วันหยุดอาจทำให้บริการหยุดจู่ๆ ได้
ขั้นตอนการทำเอกสารทางการอาจใช้เวลานาน
ขั้นตอนทางราชการเป็นไปอย่างรอบคอบแต่ไม่รวดเร็ว ดังนั้นจึงจำเป็นต้องรวบรวมเวลาสำหรับการเข้าชมหรือการยื่นคำร้อง พร้อมทั้งต้องมีทัศนคติที่ยืดหยุ่นต่อการรอคอยและการเปลี่ยนแปลงที่ไม่คาดคิด
เวลามักแยกชัดเจนในช่วงเช้าและบ่าย
มีแนวโน้มที่กิจกรรมหลักจะเสร็จสิ้นในช่วงเช้า ขณะที่ช่วงบ่ายจะเป็นเวลาแบบผ่อนคลายมากขึ้น ดังนั้นการกำหนดงานหรือการเยี่ยมชมในช่วงเช้าจะสะดวกกว่า
ข้อเท็จจริงที่น่าสนใจเกี่ยวกับเวลาในภูฏาน
เวลาในภูฏานคือ UTC+6 ตลอดทั้งปี
ภูฏานใช้เวลาในเขต UTC+6 ตลอดทั้งปี และไม่มีการนำเวลาออมแสงมาใช้ โดยใช้เวลาเดียวกันกับบังกลาเทศ
การประเมินประเทศโดยใช้ "GNH (ความสุขสุทธิของประชาชน)" ไม่ใช่ GDP
ในภูฏานที่ให้ความสำคัญกับการใช้เวลาอย่างมีความสุข การใช้เวลาอย่างมีประสิทธิภาพไม่สำคัญเท่ากับความพอใจในใจและความมั่งคั่งในความสัมพันธ์
ในโรงเรียนให้ความสำคัญกับ "ทัศนคติ" มากกว่าเวลา
ในสถานการณ์การศึกษาของภูฏาน วัฒนธรรมจะเน้นการเติบโตทางจิตใจและความเอื้อเฟื้อของนักเรียนมากกว่าการกระทำตามเวลาที่กำหนด นี่อาจถือเป็นแนวทางเฉพาะในการศึกษาเวลา