Aktuálny čas v orcadas
,
--
Denný rozvrh života na Antarktíde
Rozvrh zamestnanca na Antarktíde v pracovný deň
※ Výraz „zamestnanec“ zahŕňa vedcov, technikov a podporný personál pracujúci na výskumnej stanici.
| Čas (miestny čas) | Činnosť |
|---|---|
| 6:30–7:30 | Po prebudení si oblečie zatepľovacie oblečenie a raňajkuje teplé jedlo v jedálni, aby sa pripravil na deň. |
| 7:30–8:30 | Prebieha briefing, kontrola počasia a zdieľanie pracovného plánu, aby sa posúdila možnosť vykonávať vonkajšie práce. |
| 8:30–12:00 | Vykonáva terénne aktivity a výskumné práce (meteorologické merania, geologické prieskumy, kontrola zariadení) v závislosti od zodpovednosti. |
| 12:00–13:00 | Obed v jedálni. Základom je teplé a vysokokalorické jedlo na doplnenie energie. |
| 13:00–16:00 | Začiatok popoludňajšej práce. Rovnako ako ráno pokračuje v výskumných aktivitách a údržbe zariadení. |
| 16:00–17:00 | Ukončenie práce, kontrola vybavenia, usporiadanie záznamov a pokračovanie v dokumentácii výskumných výsledkov a správ. |
| 17:00–18:00 | Večera. Členovia tímu si medzi sebou vymieňajú názory a strávia relaxačný čas. |
| 18:00–20:00 | Usporiadanie údajov a zodpovedanie na e-maily. Mnohí si užívajú voľný čas pri sledovaní filmov alebo hraní hier. |
| 20:00–22:00 | Kúpanie a príprava na spánok. Je bežné ísť skôr spať, aby sa pripravili na aktivity nasledujúceho dňa. |
Rozvrh študenta na Antarktíde v pracovný deň
※ Študenti nie sú stálymi obyvateľmi, ale predpokladá sa, že sú na pobyte v rámci školenia alebo špeciálneho vzdelávacieho programu.
| Čas (miestny čas) | Činnosť |
|---|---|
| 6:30–7:30 | Po prebudení si pripraví zatepľovacie oblečenie a overí si rozvrh pri raňajkách. |
| 7:30–8:30 | Schôdzka s ponechanou skupinou. Dostane informácie o počasí a vysvetlenie akčného plánu. |
| 8:30–12:00 | Realizuje terénne vyučovanie, ako sú skúsenosti z pozorovania a pomoc pri výskume, návštevy zariadení. |
| 12:00–13:00 | Obeduje teplé jedlo a odpočíva v zariadení. Overuje sa aj zdravotný stav. |
| 13:00–15:00 | Práca na internej štúdii a písaní správ, sumarizovanie pozorovacích výsledkov. |
| 15:00–16:30 | Realizácia pokusov a skupinových diskusií, zamerania na prieskumné aktivity. |
| 16:30–18:00 | Čas na otázky, písanie denníka a reflexia aktivít. Aktívna je aj interakcia s personálom. |
| 18:00–19:00 | Večera a vychutnávanie si rozhovorov s ostatnými členmi tímu. Zdieľanie podnetných zážitkov z dní. |
| 19:00–21:00 | Sledovanie vizuálnych materiálov a rekreačných aktivít. Čas na učenie o miestnej prírode a vede. |
| 21:00–22:30 | Kúpanie a príprava na spánok. Odporúča sa skorý spánok, pretože sa ľahko hromadí únava. |