Hora actual en Polo Sur
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Horario diario de una persona que vive en la Antártida
Horario de un empleado en la Antártida en días laborables
El término "empleado" incluye a investigadores, técnicos y personal de apoyo que trabajan en estaciones de investigación.
| Franja horaria (hora local) | Actividad |
|---|---|
| 6:30 - 7:30 | Después de despertarse, se viste con ropa de abrigo y desayuna en el comedor para prepararse para el día. |
| 7:30 - 8:30 | Se realiza un briefing, se verifica el clima y se comparten los planes de trabajo, determinando la viabilidad de las actividades al aire libre. |
| 8:30 - 12:00 | Se llevan a cabo actividades de campo y trabajo de investigación, como observaciones meteorológicas, estudios geológicos y revisiones de equipo, según el área de responsabilidad. |
| 12:00 - 13:00 | Se come en el comedor. Es básico reponer energía con comidas calientes y altas en calorías. |
| 13:00 - 16:00 | Inicio de labores por la tarde. Se realizan actividades de investigación y mantenimiento de instalaciones, al igual que en la mañana. |
| 16:00 - 17:00 | Se finalizan las tareas, se revisan equipos y se organiza la documentación, avanzando en los resultados de investigación y en la elaboración de informes. |
| 17:00 - 18:00 | Cena. Se comparte tiempo en un ambiente relajado, profundizando las interacciones entre los miembros del equipo. |
| 18:00 - 20:00 | Organización de datos y respuesta a correos. Muchos disfrutan del tiempo libre viendo películas o jugando. |
| 20:00 - 22:00 | Baño y preparación para dormir. Es común que tengan el hábito de ir a la cama temprano para estar preparados para las actividades del día siguiente. |
Horario de un estudiante en la Antártida en días laborables
Los estudiantes no residen permanentemente, pero se contempla su estadía como parte de programas de capacitación o aprendizaje especial.
| Franja horaria (hora local) | Actividad |
|---|---|
| 6:30 - 7:30 | Después de despertarse, se prepara con equipo de abrigo y revisa su horario mientras desayuna. |
| 7:30 - 8:30 | Reunión con el personal de orientación. Se verifica el estado del clima y se recibe una explicación del plan de acción. |
| 8:30 - 12:00 | Se llevan a cabo experiencias de observación al aire libre, asistencia en investigaciones y visitas a instalaciones como parte del aprendizaje práctico. |
| 12:00 - 13:00 | Se toma un almuerzo caliente y se descansa dentro de las instalaciones. También se revisa el estado de salud. |
| 13:00 - 15:00 | Se trabaja en actividades de aprendizaje en interiores, elaboración de informes y resúmenes de observaciones. |
| 15:00 - 16:30 | Se realizan actividades de exploración centradas en experimentos y discusiones en grupo. |
| 16:30 - 18:00 | Tiempo para preguntas, redacción de diarios y reflexiones sobre las actividades. Las interacciones con el personal son activas. |
| 18:00 - 19:00 | Cena mientras se disfrutan conversaciones con otros miembros del equipo. Se comparten experiencias cotidianas emocionantes. |
| 19:00 - 21:00 | Visualización de materiales audiovisuales y actividades recreativas. Tiempo para aprender sobre la naturaleza y la ciencia local. |
| 21:00 - 22:30 | Baño y preparación para dormir. Se recomienda ir a la cama temprano, ya que es fácil acumular fatiga. |