
jyväskylä இல் தற்போதைய நேரம்
,
--
பின்லாந்தில் வாழும் ஒருவரின் ஒரு நாளின் திட்டம்
பின்லாந்தின் நிறுவன ஊழியரின் வாராந்திர திட்டம்
நேரம் (உள்ளூர் நேரம்) | செயல் |
---|---|
6:30〜7:30 | எழுந்த பிறகு, சௌந்திரத்தில் புதுப்பிக்கப்படுவேன், அல்லது ஒரு நிலையான காலை உணவுடன் (ஓட்கரு அல்லது ரயில் பாரம்பரிய உணவுடன்) துவக்கம் செய்கிறேன். காபி பருகுவதில் ஆராதனை கிட்டத்தட்ட வருகின்றது. |
7:30〜8:30 | வேலைக்கு பார்வை. பொது போக்குவரத்தைப் பயன்படுத்துவது அல்லது சைக்கிள் ஏற்ற பிறகு நடக்கிறேன். ஹெல்சிங்கி போன்ற நகரங்களில், பாதை தெரிகளால் முக்கியமான போக்குவரத்து முறையாம். |
8:30〜12:00 | காலை ஆச்சரியம். ஒரே நேரத்தில் தீவிரமாக வேலை செய்யும் நேரம். பின்லாந்தின் அலுவலகங்கள் அமைதியான மற்றும் திறமையான வேலை சூழலைக் கொண்டிருக்கும். |
12:00〜13:00 | மதிய விடுமுறை. நிறுவன உணவகத்தில் ஒரு வெப்பமான உணவைக் கொடுக்க அல்லது கொண்டுவரிய சாண்ட்விச்சை வேலை இடத்தில் உண்கிறேன். குறுகிய நேரங்களில் முடிக்க சுறுசுறுப்பான முறையைப் பெறுவது. |
13:00〜16:00 | பிற்பகல் ஆச்சரியம். கூட்டங்கள் மிகவும் குறைக்கப்படுகின்றன, 15 நிமிடங்களுக்கு "நின்று கூட்டம்" அடிப்படையாக இருக்கிறது. |
16:00〜17:00 | நேரத்தில் வெளியேறுதல். மும்பையில் நீண்ட நேரமும் இல்லை, வேலை மற்றும் வாழ்க்கை சமவிலைகள் மிக முக்கியமானவை. |
17:00〜18:30 | வீட்டிற்கு வருவது பிறகு, இயற்கையில் நடைப்பயணம் செய்வதும், குடும்பத்தோடு செல்லும் நேரமாகும். கோடையில் மேலும் வெளிப்புற நடவடிகைகளை விரும்புகிறார்கள். |
18:30〜19:30 | மாலை உணவு. மீன்களின் உணவுகள் அல்லது கூட்டு உணவுகள் போன்ற வெப்பமான உணவுகளை குடும்பத்தோடு மகிழ்ச்சி கொடுக்கிறேன். |
19:30〜21:30 | சாந்திகாலம். பத்திரிகை, தொலைக்காட்சி, ஆர்வத்தில் மூழ்குவது. குளிர்மாசத்தில் மெழுசு விளக்குகளைப் பயன்படுத்துவதும் செய்கின்றது. |
21:30〜22:30 | தூங்கக் தயாராகுதல். சௌந்தரத்தில் ஒரு இறுதியாகவும், நாளின் ஈர்ப்பை எடுக்க பலர் இருக்கின்றனர். சீக்கிரம் தூங்குவது மற்றும் தெளிவியல் செய்யும் வழியாம். |
பின்லாந்தின் மாணவரின் வாராந்திர திட்டம்
நேரம் (உள்ளூர் நேரம்) | செயல் |
---|---|
7:00〜8:00 | எழுந்த பிறகு, காலை உணவை உண்ணும் மற்றும் பள்ளிக்குப் தயாராகிவிட்டேன். பின்லாந்தின் மாணவர்கள் தன்னம்பிக்கை முக்கியமாக அமைக்கப்பட்டது, அவர்கள் தாங்களே தயாராக இருக்கிறார்கள். |
8:00〜8:30 | பள்ளிக்கு பயணம். நடக்க, சைக்கிள் பயன்படுத்துவது அல்லது பள்ளி மின்வண்டியில் பயணம் செய்கிறேன். குளிர் அதிகாரம் அடிப்படையாக இருக்கும்போது முழுவதும் பாதுகாப்பினை உறுதிசெய்ய வேண்டுமென செய்கின்றது. |
8:30〜12:00 | காலை வகுப்புகள். குறைந்த குழு கொண்ட மற்றும் உரையாடல் வகுப்புகள் மையமாக உள்ளன. ஆசிரியர்களும் மாணவர்களும் மலர்ந்த இடத்தில் இருப்பது முக்கியமானது. |
12:00〜13:00 | இலவச உணவு நேரம். உணவூட்டத்தில் சத்துக்கள் சமநிலையைப் பெறுவதற்கு பள்ளியில் வழங்கப்படுவதாகவே உள்ளது. |
13:00〜14:30 | பிற்பகல் வகுப்புகள். நடைமுறைக்கான கற்றல் மிக அதிகம் அரப்பட்டவை. வீட்டு வேலையெல்லாம் குறைவாக. |
14:30〜15:00 | பள்ளி பின். உள்ளாட்சி நடவடிக்கைகள் மிகவும் குறைவாகவே இருக்கின்றன, நண்பர்களுடன் விளையாடுவதும் அல்லது நூலகத்தில் செலவிடுவதும் மிக முக்கியமானவை. |
15:00〜16:30 | வீட்டிற்கு வருவதற்கு பிறகு, சுதந்திர நேரம். இயற்கையில் விளையாடுவதற்கான மற்றும் விளையாட்டுகளில் ஈடுபடும். குளிர் அடிப்படையில்க்கு சாக்கரியும், ஸ்கேட்டிங் போன்ற செயல்களை செய்து வருகிறோம். |
16:30〜17:30 | குடும்பத்தோடு மாலை உணவு. உணவு நேரத்தில் பள்ளியில் நடந்தது குறித்த விவாதிப்பு. |
17:30〜19:30 | தன்னிறுவானங்கள் மற்றும் ஆர்வத்தின் நேரம். படிக்க, இசை அல்லது கலை போன்ற વ્યક્તિமயமான ஆர்வத்தைப் பெருக்குவதற்காக. |
19:30〜20:30 | சாந்திகாலம். குடும்பத்தோடு செலவிடுவது அல்லது அமைதியாக இருக்கிறது. |
20:30〜21:30 | தூங்கக் தயாராகுதல். பின்லாந்தில், குழந்தைகளின் தூக்கம் சரியாக செலவிட பட்டுக்கொள்ளப்படுகிறது. |