Clipperton-ön

Aktuell tid i Clipperton-ön

,
--

En persons dagschema på Clippertonön

En anställd på Clippertonöns veckodagschema

Tidsperiod (lokal tid) Aktivitet
6:00–7:00 Vakna och ta en enkel frukost samt förbereda sig för att kontrollera utrustningen och väderobservationsinstrumenten.
7:00–8:00 Genomföra förberedelser för utomhusarbete, såsom att kontrollera säkerheten och kommunikationsstatus.
8:00–12:00 Tid för arbetsuppgifter, inklusive väderobservationer, ekologistudier och underhåll av generatorer.
12:00–13:00 Lunch i det enkla köket. Ta en paus medan man delar information med kollegor.
13:00–16:00 Dokumentation av data, reparation av utrustning och organisering av material. Inomhusarbete är i fokus.
16:00–17:00 Genomföra slutlig inspektion och förberedelser för nästa dag samt avsluta arbetet. Det är också viktigt att vara uppmärksam på den naturliga miljön.
17:00–18:00 Middagstid. Eftersom råvarorna är begränsade är det vanligt med enkel matlagning.
18:00–20:00 Hålla kontakt med fastlandet via radio, organisera register och genomföra rapporteringsarbete.
20:00–22:00 Fritid för aktiviteter som läsning eller dagboksskrivande. Många går till sängs tidigt på grund av strömbesparingar.

En students veckodagschema på Clippertonön

Tidsperiod (lokal tid) Aktivitet
6:30–7:30 Vakna, göra sig i ordning och äta frukost. Barn som följer med sina föräldrars forskningsaktiviteter är målgruppen.
7:30–9:00 Självstudietid. Studera med hjälp av distansutbildning och material som tagits med.
9:00–11:00 Praktiskt lärande. Utomhusaktiviteter som biologiska observationer och enkla naturupplevelser är i fokus.
11:00–12:00 Sammanfatta lärandet. Arbeta med rapporter och studera med hjälp av fackböcker.
12:00–13:00 Lunch och paustid. En enkel måltid för att få energi, precis som vuxna.
13:00–15:00 Eftermiddagslärande. Tillbringa tysta stunder med video- och läsmaterial.
15:00–16:00 Utforska ön och hjälpa till. Tid för att fördjupa kunskaper genom att interagera med naturen.
16:00–17:00 Förbereda sig för morgondagens studier och reflektera över lärandet med föräldrarna.
17:00–19:00 Middag och familjetid. Ses som en värdefull tid för interaktion på ön.
19:00–21:00 Fritid. Tillbringa tyst tid med dagbok, tecknad dagbok, stjärnskådning, innan man går till sängs.
Bootstrap