
Aktuell tid i labuan
,
--
En dags schema för personer som bor i Malaysia
Schema för en anställd i Malaysia på vardagar
Tidsperiod (lokal tid) | Aktivitet |
---|---|
6:30–7:30 | Vakna, göra sig i ordning och äta frukost, vanligtvis nasi lemak, för att förbereda sig för arbete. |
7:30–8:30 | Pendla med bil eller kollektivtrafik. Många som undviker trafik väljer att åka tidigt. |
8:30–12:30 | Morgonens arbete. Arbetet fokuserar på möten, kundhantering och dokumentation. |
12:30–13:30 | Lunchpaus. Måltid med kollegor på hawkercenter eller restauranger för att förbereda sig för eftermiddagen. |
13:30–17:30 | Eftermiddagens arbete. Kontorsarbete och videokonferenser är vanligast. Att sluta i tid är standard. |
17:30–18:30 | Efter arbetet handlar många på köpcentrum eller marknader. |
18:30–20:00 | Middag. Ofta samlas familjen runt matbordet, där mångkulturell mat är vanlig. |
20:00–22:00 | Tid med familjen, att titta på TV och ägna tid åt hobbyer. Vissa ber i moskén. |
22:00–23:30 | Bad och förberedelser för sängen. Tid för att koppla av innan nästa dag. |
Schema för studenter i Malaysia på vardagar
Tidsperiod (lokal tid) | Aktivitet |
---|---|
6:00–7:00 | Vakna, byta till uniform och äta frukost för att förbereda sig för skolan. |
7:00–7:30 | Resa till skolan till fots, med buss eller i förälders bil. Tidig morgonresa är vanlig. |
7:30–13:00 | Lektioner. Fokusera på engelska, malaysiska, matematik och naturvetenskap. Religionslektioner ingår också. |
13:00–14:00 | Lunch. Måltid i skolans kafeteria eller medbrakt lunch. |
14:00–16:00 | Extrakurser och fritidsaktiviteter. Deltagande i klubbverksamhet eller sport kan förekomma. |
16:00–17:00 | Hemresor. Som med skolresan används kollektivtrafik eller förälders bil. |
17:00–18:30 | Hemläxor och studier. Tid för att fördjupa sig i kunskap hemma eller på extra lektioner. |
18:30–20:00 | Middag med familjen och tid för umgänge. |
20:00–22:00 | Fritid. Koppla av med TV, smartphone eller läsa. |
22:00–23:00 | Bad och förbereda sig för sängen, vanligt att gå till sängs tidigt. |