sola dabartinis oras

Šalčio ir šviesos kultūra Norvegijoje formuojasi iš istorinio konteksto, susijusio su griežta gamtos aplinka ir šiaurietišku gyvenimo būdu, kuris išnaudoja šviesos ir tamsos, bei temperatūrų skirtumus.

Sinas su gamta ir pagarba

Gebėjimas prisitaikyti prie griežto klimato

• Norvegijoje yra šaltos žiemos ir ilgos naktys, vasaros vidurdieniai, todėl gyventojai priima ir bendradarbiauja su jomis.
• Grįžimas į laiką, kai transporto priemonės (slidinėjimas, snieglenčių sportas) ir namų izoliacija, yra gyvenimo būdas, atitinkantis gamtą.

Friluftsliv dvasia

• Koncepcija Friluftsliv, reiškiančia „laikas gamtoje“, yra klimato kultūra, įsigalėjusi visose amžiaus grupėse.
• Įprotis mėgautis žygiais, slidinėjimu, žvejyba nesvarbu oro sąlygoms, yra paplitęs, remiantis mintimi, kad „blogo oro nėra, tik blogų drabužių“.

Saulės šviesos ir psichinės sveikatos ryšys

Jautrumas šviesai ir tamsai

• Šiaurės regione galima stebėti poliarinę naktį žiemą, kai saulė nepakyla, ir poliarinę dieną vasarą, todėl vertinimas šviesai yra labai didelis.
• Žmonės taiko priemones šviesos trūkumui spręsti per dirbtinę apšvietą, vitaminą D ir šviesos terapiją.

Supratimas apie sezoninių emocijų sutrikimą (SAD)

• Žinios apie žiemos depresiją dalijasi visuomenėje, todėl darbe ir mokykloje yra didelis dėmesys psichinei ir fizinei sveikatai.
• Išsivysčius kultūrai, kuri vertina patogumo viduje praktiką, naudojamos „hygge“ ir žvakės.

Orai ir socialinių-ekonominių veiklų ryšys

Žuvininkystės ir oro ryšys

• Pakrančių regionuose oras ir vėjo bei bangų informacija yra gyvybės linija žuvininkystei.
• Su technologijos pažanga, oro prognozavimo naudojimas operacijoms vykdyti yra aukštas.

Meteorologinių prognozių patikimumas ir praktiškumas

• Norvegijos meteorologijos institutas (Yr.no) ir kiti detalūs ir tikslūs oro prognozės kasdien išlieka paplitę.
• Jos yra naudojamos kasdien veiklose, laisvalaikio planuose, ir važiuojant į darbą ar mokyklą, integruodamos orus į gyvenimą.

Vaikų ir klimato švietimas

Švietimo politika, orientuota į gamtos patirtį

• Darželiuose ir mokyklose renkama mokymo kultūra, skatinti žaisti lauke bet kokiu oru, o gamtos kontaktas laikomas asmenybės formavimo dalimi.
• Retai remiasi oru, kad liktų viduje, todėl lauko mokyklos (Utebarnehage) yra įprastos.

Meteorologiniai raštingumo ugdymas

• Vaikams teikiamos pamokos ir praktinės patirtys, skatinančios susidomėjimą meteorologiniais stebėjimais ir sezoniniais pokyčiais, taigi ryšys su gamta yra artimas.
• Atsižvelgiama į klimato kaitą, ir jaunimo aplinkos judėjimai yra aktyvūs.

Šiuolaikiniai iššūkiai ir tvarumo sąmoningumas

Pavojaus klimato kaitai ir gamtos katastrofoms

• Regionas, didelį poveikį turintis Arkties ratui, mato ledynų tirpimą, dideles liūtis ir stiprią vėjo žalą.
• Šalis taip pat aktyviai reaguoja į klimato kaitą, skatindama dekarbonizacijos politiką ir naujoviškos energijos gamybą.

Ekologinis gyvenimo būdas ir meteorologinė sąmonė

• Pasirinkimuose šildymui, apšvietimui ir transportui aplinkos apsauga yra kasdienis sprendimų kriterijus.
• Vykdomos taupant energiją praktikos, naudojančios meteorologinius duomenis, ir žalieji turizmai paplitę, kur „oras x tvarumas“ yra kultūriškai įsitvirtinę.

Santrauka

Norvegijos klimato kultūra yra formuojama iš gilesnio supratimo apie griežtą gamtą ir ekstremalius šviesos pokyčius, bei iš to kylančios sinas su gamta filosofijos, gyvenimo žinių ir praktikos tendencijų. Šiaurietiška meteorologinė kultūra teikia daug įžvalgų, kaip mes turėtume bendradarbiauti su žemės aplinka šiandien.