.png)
Praegune aeg Vatikan (Püha Tool)
,
--
Vatican City riigi elaniku päevakava
Vatican City töötaja tööpäeva päevakava
Aeg (kohalik aeg) | Tegevus |
---|---|
6:30–7:30 | Tõusmine, palvetamine ja kerge hommikusöögi tegemine ning tööle mineku ettevalmistamine. |
7:30–8:30 | Käies tööle. Töövahemaa linna sees on äärmiselt lühike ja liikumine minimaalne. |
8:30–12:30 | Hommikune töö. Tegelemine haldusasutuste ja paavsti kantselei tööga, ametlike dokumentide korrastamine jne. |
12:30–14:00 | Lõuna ja puhkepaus. Toitlustamine kantselei sööklas ning lugemise või palvetamisega tegelemine. |
14:00–17:00 | Õhtune töö. Külastajate vastuvõtt, religioossete küsimuste toimetamine ja dokumentide koostamine on peamine tegevus. |
17:00–18:00 | Töö lõppedes veedetakse vaikseid hetki kabelis või naasedakse koju. |
18:00–19:30 | Õhtusöök. Lihtne ja tervislik einestamine ning koosolek pereringis või kogukonnas. |
19:30–21:00 | Televisiooni vaatamine, raamatute lugemine ja palvetamise aeg. Vaimsest rahust kinnipidamise eelsoodumus. |
21:00–22:30 | Vannitumine ja unevalmistus. Enamasti mingeid ettevalmistusi järgmiseks hommikuks. |
Vatican City õpilase tööpäeva päevakava
Aeg (kohalik aeg) | Tegevus |
---|---|
6:30–7:30 | Tõusmine ja ettevalmistus, hommikune palvetamine ja hommikusöök. |
7:30–8:00 | Käies või bussiga kooli minek. Paljud õpilased sõidavad Rooma linnast. |
8:00–12:30 | Tunnid. Aega religiooniõpetuse, ajaloo, keelte, matemaatika jms õppimiseks. |
12:30–13:30 | Lõunapaus. Lõuna söömine kantselei sööklas või kodus ning sõpradega koosolek. |
13:30–15:30 | Õhtused tunnid. Muusika, eetika ja kunstile keskendumine. |
15:30–17:00 | Osalemine huvitegevustes, koolivälistes tegevustes või teenimisaktus kirikus. |
17:00–18:30 | Kodus kodutööde tegemine või eraklassiga õppimine. |
18:30–20:00 | Õhtusöögi koosolek perekonnaga ja päeva sündmuste arutlemine. |
20:00–21:30 | Vaba aeg. Lugemine, muusika kuulamine ja televisiooniga lõõgastumine. |
21:30–22:30 | Vannitumine ja unevalmistus, et rahulikult puhkama minna järgmise päeva jaoks. |