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Der Tagesablauf einer Person in Tschad
Der Wochentagsablauf eines Angestellten in Tschad
| Zeitspanne (Ortszeit) | Handlung |
|---|---|
| 6:00–7:00 | Nach dem Aufstehen sich fertig machen und ein leichtes Frühstück einnehmen, um sich auf den Tag vorzubereiten. |
| 7:00–8:00 | Pendeln. Zu dieser Zeit gehen viele Menschen zu Fuß, mit dem Fahrrad oder mit dem Bus zur Arbeit. |
| 8:00–12:00 | Morgens Arbeitszeit. Diese Zeit wird für Büroarbeiten und zusätzliche Aufgaben genutzt, die Konzentration erfordern. |
| 12:00–13:30 | Zeit für Mittagessen und Pause. Manche essen in der Nähe in einer Kantine oder zu Hause. |
| 13:30–17:00 | Nachmittagsarbeit. Hier finden Meetings, Dienstreisen und die Bearbeitung verbleibender Aufgaben statt. |
| 17:00–18:00 | Heimkehrzeit nach der Arbeit. Da es zu Verkehrsstörungen kommen kann, eher frühe Abfahrten. |
| 18:00–19:30 | Nach der Rückkehr zu Hause wird das Abendessen mit der Familie eingenommen, um den Tag Revue passieren zu lassen. |
| 19:30–21:00 | Freizeit. Zeit mit Fernsehen, Radio hören oder Interaktionen mit Nachbarn verbringen. |
| 21:00–22:30 | Vorbereitungen zum Schlafengehen. Viele neigen dazu, früher zu schlafen, um sich auf den nächsten Tag vorzubereiten. |
Der Wochentagsablauf eines Schülers in Tschad
| Zeitspanne (Ortszeit) | Handlung |
|---|---|
| 5:30–6:30 | Aufstehen, sich in die Schuluniform umziehen und ein einfaches Frühstück einnehmen, um sich auf die Schule vorzubereiten. |
| 6:30–7:30 | Zeit für den Schulweg, entweder zu Fuß oder mit dem Motorradtaxi. |
| 7:30–12:00 | Morgendlicher Unterricht. Hauptfächer wie die Landessprache und Mathematik werden in dieser konzentrierten Zeit unterrichtet. |
| 12:00–13:30 | Mittagsrast. Mittagessen und Zeit für Gespräche mit Freunden oder kurze Pausen. |
| 13:30–15:30 | Nachmittagsunterricht. Sport, Musik und praktische Fächer sowie Nachhilfe können auf dem Stundenplan stehen. |
| 15:30–16:30 | Nach dem Unterricht. Aufräumen, Clubaktivitäten und einige Schüler bleiben zum Selbststudium. |
| 16:30–17:30 | Heimkehrzeit. Viele Schüler gehen zu Fuß nach Hause und helfen möglicherweise der Familie. |
| 17:30–19:00 | Abendessen zu Hause und anschließend Gespräche mit der Familie oder Hilfe bei Hausarbeiten. |
| 19:00–20:30 | Lernzeit für Hausaufgaben, Wiederholung und Lesen. |
| 20:30–22:00 | Vorbereitungen zum Schlafengehen und früh zu Bett gehen. Aufgrund der Stromsituation ist die Schlafenszeit eher. |