Huidige tyd in Clipperton-eiland
,
--
Die daaglikse skedule van 'n persoon wat op Clipperton-eiland woon
Die skedule van 'n werknemer op Clipperton-eiland gedurende weekdae
| Tydperk (plaastyd) | Aksie |
|---|---|
| 6:00-7:00 | Word wakker en eet 'n eenvoudige ontbyt, ter voorbereiding van die kontrole van die fasiliteite en weerwaarnemingsapparatuur. |
| 7:00-8:00 | Voer voorbereidings vir buitewerk uit, soos om die veiligheid van die omgewing en kommunikasietoestande na te gaan. |
| 8:00-12:00 | Tydsone vir werksaamhede soos weerwaarnemings, ekologiese studies en die instandhouding van die generator. |
| 12:00-13:00 | Middagete in die eenvoudige kombuis. Neem 'n pouse terwyl inligting onder die span gedeel word. |
| 13:00-16:00 | Data-opnames, herstel van toerusting, en organisasie van voorraad. Werksaamhede binne is die fokus. |
| 16:00-17:00 | Voer finale kontrole en voorbereidings vir die volgende dag uit en sluit die werk af. Aanduiding op die natuurlike omgewing is ook nodig. |
| 17:00-18:00 | Aandete tyd. Omdat koslimiete bestaan, is eenvoudige kook die basis. |
| 18:00-20:00 | Kommunikeer met die vasteland via radio, en organiseer rekords en raporteer. |
| 20:00-22:00 | Vrye tyd vir lees of dagboekse skrywe. Baie mense gaan vroeg slaap weens kragbeperkings. |
Die skedule van 'n student op Clipperton-eiland gedurende weekdae
| Tydperk (plaastyd) | Aksie |
|---|---|
| 6:30-7:30 | Word wakker, klaarmaak en ontbyt. Kinders wat saam met hul ouers se navorsingaktiwiteite is. |
| 7:30-9:00 | Selfstudie tyd. Gebruik van afstandsonderwys of saamgebragte leermateriaal om te leer. |
| 9:00-11:00 | Praktiese leer. Biologiese waarnemings en eenvoudige natuurlike ervarings, met 'n fokus op buite aktiwiteite. |
| 11:00-12:00 | Samevatting van leerinhoud. Opstel van verslae of navorsing met die help van ensiklopedies. |
| 12:00-13:00 | Middagete en pouse. Eenvoudige etes soos volwassenes vir energie aanvulling. |
| 13:00-15:00 | Middag leersessies. Stille tyd deur die gebruik van video leermateriaal of lees. |
| 15:00-16:00 | Verkenning van die eiland of help met take. 'n Tyd om kennis te verdiep deur in kontak met die natuur te wees. |
| 16:00-17:00 | Voorbereidings vir die volgende dag se leersessies, en 'n terugblik op die leer met ouers. |
| 17:00-19:00 | Aandete en familie tyd. Word beskou as 'n waardevolle interaksietyd op die eiland. |
| 19:00-21:00 | Vrye tyd. Spandeer stil tyd met dagboekskryf, skets, of sterre waarneming voor slaaptyd. |