
Nykyinen aika abéché
,
--
Aikataulu ihmisen päivälle Chadissa
Chadissa työskentelevien arkiaikataulu
Aikaväli (paikallista aikaa) | Toiminta |
---|---|
6:00–7:00 | Herätessään valmistautuu päivään ja nauttii kevyen aamiaisen. |
7:00–8:00 | Matka työpaikalle. Useimmat käyttävät kävelyä, moottoripyörää tai bussia. |
8:00–12:00 | Aamupäivän työaika. Keskittynyt työskentely toimistotyössä tai asiakaspalvelussa. |
12:00–13:30 | Lounasaika ja tauko. Monet syövät lounasta lähiravintolassa tai kotona. |
13:30–17:00 | Iltapäivän työ. Kokouksia, asiakaskäyntejä ja loput tehtävistä. |
17:00–18:00 | Työpäivän jälkeen kotiinpaluu. Liikenne voi olla ruuhkautunutta, joten monet liikkuvat aikaisemmin. |
18:00–19:30 | Kotiin palattuaan viettää perheen kanssa illallista ja katsovat päivän tapahtumia. |
19:30–21:00 | Vapaa-aika. Viettäminen television, radion tai naapuruston kanssa. |
21:00–22:30 | Valmistautuminen nukkumaan. Monet menevät aikaisin nukkumaan seuraavan päivän vuoksi. |
Chadissa opiskelijoiden arkiaikataulu
Aikaväli (paikallista aikaa) | Toiminta |
---|---|
5:30–6:30 | Herää ja vaihtaa koulupukuun, nauttii yksinkertaisen aamiaisen ja valmistautuu kouluun. |
6:30–7:30 | Matka kouluun kävellen tai moottoripyörätaksilla. |
7:30–12:00 | Aamupäivän oppitunnit. Pääaineita kuten äidinkieltä ja matematiikkaa opetetaan. |
12:00–13:30 | Lounastauko. Syö lounasta ja keskustelee ystävien kanssa tai ottaa pienen tauon. |
13:30–15:30 | Iltapäivän oppitunnit. Liikuntaa ja musiikkia, sekä mahdollisia ylimääräisiä oppitunteja. |
15:30–16:30 | Koulupäivän jälkeen. Jotkut siivoavat, osallistuvat kerhoon tai opiskelevat itsekseen. |
16:30–17:30 | Kotiinpaluu. Useimmat oppilaat kävelevät kotiin ja auttavat perhettä. |
17:30–19:00 | Nauttii illallista kotona, jonka jälkeen keskustellaan perheen kanssa tai autetaan kotitöissä. |
19:00–20:30 | Opiskeluaikaa kotiin tehtäville homeworkille, kertaamiselle tai lukemiselle. |
20:30–22:00 | Valmistautuu nukkumaan ja menee aikaisin vuoteeseen. Sähkön saatavuuden vuoksi nukkumaanmenoaika on aikainen. |